Основные этапы развития экономической науки

Введение

Экономика решает такие вопросы, как распределение, производство, торговля. А также главный вопрос – это достижение эффективной экономической игры в странах. Это, возможно, только при взаимодействии истории, правовой, социальной и политической системы. Благодаря истории современное человечество может определить оптимальный путь своего развития, сопоставив ведение экономики в древней истории, что в несколько раз увеличивает перспективы экономической отрасли сегодня.

Экономические знания отражают длительный исторический путь развития науки, которая под воздействием внешних факторов и внутренних противоречий постоянно эволюционировала и обновлялась. Й. Шумпетер в работе «Истории экономического анализа» писал: «Объект «экономической науки – уникальный процесс в историческом времени. Экономическое историческое исследование не может быть чисто экономическим, оно неизбежно отражает также институциональные факты не чисто экономического свойства. Это лучшее средство для понимания их взаимообусловленности. Изучение истории – не только лучший, но единственный метод для этих целей».

Предметом исследования является этапы развития, а объектом – экономическая наука.

Целью исследования является изучить особенности этапов развития экономической науки, это достигается путем решения следующих задач:

• изучить понятие и сущность экономической науки;
• выявить основные этапы развития экономической науки;
• изучить особенности меркантилизма;
• изучить особенности физиократов;
• изучить политическую экономию;
• изучить пролетарскую экономию;
• изучить особенности маржинализма.

Материалы и методы исследования. В качестве материалов исследования использовалась методическая литература, периодические издания, а также интернет-источники, использованы данные из официальных источников информации.

В ходе написания реферативной работы автор изучил фундаментальные научные исследования отечественных и зарубежных ученых по обозначенной теме.

Понятие и сущность экономической науки

В качестве науки экономику выделил Адам Смит в XVIII веке, написав в 1776 году труд «Богатство народов» (1776г.). Наука экономика делится на:

• макроэкономику, которая изучает экономическую деятельность в масштабе страны, нации и мира;
• микроэкономику, изучающую деятельность отдельно взятого субъекта.

Также экономика изучает пользование разными ресурсам, служащими для удовлетворения разных потребностей, занимается анализом взаимоотношений, возникающих в процессе хоз. деятельности.

В обобщенном смысле слова под экономикой трактуют любую социальную науку, которая изучает производство услуг и товаров, их распределение и дальнейшее потребление.

Любая наука наделена перечнем функций, призванных помогать или отвечать за что-то. Экономика наделена широким спектром функций. Среди них:

• практическая, призванная помогать хоздеятельности, развивать ее, находить способы решения поставленных вопросов;
• прогностическая, помогающая предсказывать, как будут развиваться экономические процессы и, в соответствии с прогнозами, заниматься рациональным использованием ресурсов;
• социальная, способствующая повышению благосостояния социума;
• познавательная – сводится к осмыслению и анализу процессов экономической деятельности;
• мировоззренческая – помогает сформировать мнение на роль хозяйственной экономики в деятельности отдельной страны или дружественного союза, способствует поиску и обретению места людей в цикле общественных производств;
• идеологическая – формирует в социуме единую идеологию, связанную с выражением значимых, незыблемых интересов;
• методологическая, выступающая основой для изучения самой науки экономики, открывающая законы, по которым развивается хозяйственная деятельность;
• критическая – рассматривает разные точки зрения, занимается поиском истины, доказательствами правильности или ошибочности суждений.

Таким образом, экономическая наука – это:

• наука, изучающая использование различного рода ограниченных ресурсов в целях обеспечения потребностей людей и отношения между различными сторонами, возникающие в процессе хозяйствования;
• само хозяйство, то есть совокупность всех средств производства, используемых людьми в целях обеспечения своих потребностей.

Экономика подразделяется на научную и прикладную экономику. Научную экономику также называют экономической теорией — наукой о том, как люди и общество выбирают способ использования дефицитных ресурсов, имеющих многоцелевое значение. Прикладная экономика изучает возможности приложения законов, теорий, предложений, разработанных экономической теорией непосредственно для функционирования отдельных элементов экономических систем.

Основные этапы развития экономической науки

Экономическая наука с самого своего появления сталкивалась с разнообразием мнений, выводов, решений и методологических подходов. И хотя еще теория Маркса претендовала на методологическую точность, было ясно, что лишь дальнейшее развитие науки, ее формализация и количественные методы смогут внести ясность.

Экономическая теория прошла в своем развитии несколько этапов от эмпирического понимания экономических явлений к формированию научных теорий. Проблемы экономической теории, в контексте ее парадигмальной структуры, являются основными по выяснению реальной ретроспективы и перспективы развития экономической мысли. В восприятии достижений экономической мысли в историческом контексте важную роль имеет периодизация.

Периоды развития экономической науки показаны на рис. 1.

С XVI века стали рождаться первые экономические школы. Вот они и повысили уровень развития экономики или хозяйственных отношений, что в принципе одно и то же.

Рис. 1. Основные этапы развития экономической науки

С точки зрения процесса формирования предмета и метода экономической науки можно выделить следующие этапы ее развития:

I этап: Зарождение экономической науки. Становление экономики.

Этот этап включает в себя появление, начало и развитие феодализма. Свое название экономическая наука приобретает благодаря таким мыслителям, как: Платон, Аристотель, Ксенофон.

II этап. Развитие экономической науки как независимой области познания.

III этап. Разлад традиционной общественно-политической экономики. Критическое отношение, к традиционно общественно-политической экономике, способствовало ряду основательных переворотов в науке^[1].

Рассмотрим более подробно выделенные этапы в следующих параграфах.

Меркантилизм

Первая школа называлась – меркантилизм. Значение этого слово переводится как торговец. Согласно учению меркантилизма, благосостояние людей достигалось благодаря государственной помощи торговцу, а богатство выражалось в золотых и серебряных монетах. Это учение привело людей к тому, что деньги нужно пускать в оборот, чтобы они приносили новые деньги. Соблюдая, таким образом, активный торговый баланс. Люди также поняли, если они будут больше продавать на экспорт, а не на импорт в соседние страны, то в государство денег будет приходить больше. А, значит, это, что государство будет экономически развиваться.

Меркантилизм – это совокупность достаточно разнородных политико-экономических практических действий политиков и анализируемых задним числом авторами трактатов ХШ–XVII вв. В основе системы меркантилизма лежит необходимость активного воздействие государства на хозяйственное развитие, чаще всего в форме протекционизма – установления высоких ввозных пошлин на промышленные изделия, предоставление субсидий отечественным производителям в целях наращивания экспорта и импортозамещения и т.п^[2].

Зародившись в принципах натурального ведения хозяйственной деятельности, меркантилизм являет собой этап апробации мер протекционизма в сферах экономики и внешнеэкономической деятельности. А поскольку свои истоки меркантилизм берет в XVI веке, то и началом обособления экономической теории принято относить к этому периоду.

На заре развития экономической науки, базируясь на меркантилистских доктринах, активно пропагандировалась общая целесообразность регулирования государством новых отношений, которые в последствии было принято называть «рыночные».

Физиократы

Второй школой экономической стадии развития стали – физиократы. Представители этой школы французы, основали учение в XVIII веке. Разница данной экономической школы с меркантилизмом является производство и перераспределение благ. Основатели опровергали учение меркантилистов о том, что сфера обращения денежных оборотов даст богатство государству. Так, люди пришли к тому, что получить материальные блага можно через сельское хозяйство, благодаря природе и своему труду. Это был явный прорыв в понимании как создать своим усилиями и трудом прибавочный продукт^[3].

Физиократизм возник во Франции, но также нашел много сторонников за ее пределами. Особенно их много было в Германии, Италии, Швеции. Во второй половине XVIII века физиократизм распространяется в Речи Посполитой, где основными представителями были Антон Поплавский, Иероним Стройновский, Иоахим Литавор Хрептович, Константин Богуславский, Михаил Карпович, Тадеуш Млоцки, Игнат Якуб Массальский, Валериан Стройновский. Одним из первых, кто попытался реформировать сельское хозяйство в соответствии с идеями физиократизма, был канцлер Великого княжества Литовского Иоахим Хрептович.

Политическая экономия

Политическая экономия – это направление в развитии политического мышления нового времени. Развитие политической экономии припало еще на конец XVIII века и тридцатые годы XIX века. Авторами теории политической экономии являются такие известные теоретики, как Адам Смит, Дэвид Рикардо и другие. Особой чертой пропагандистов данной теории был политический либерализм. В то же время теоретиками был сформулирован базисный фундамент теории трудовой стоимости.

Многое теоретики как утопических идей развитого социально-справедливого общества, общества социальной справедливости в котором все люди будут равны отдавая приоритетную роль мелко хозяйственным производственным отношениям, так и сторонники идей развитого социализма-коммунизма отстаивающих идею приоритета общества, в котором вообще не будет денежных отношений, эксплуатации наемных трудящихся и собственности находящейся в частных руках. Именно в этом социалисты-утописты видели весь корень зла.

Классическая или политическая экономия долгое время превалировала. Ей руководствовались фактически на протяжении двух столетий с 17-го до конца 19-го столетий. В этот период и был заложен основной базис или основные фундаментные понятия современной науки, как понятия. Ее отцы основатели и лидеры, по сути, разумно и правомерно не соглашались, и осуждали меркантилистов и их протекционизмом, уверенно противостояли и осуждали как пережитки прошлого антирыночные отношения и реформы, поддерживающие такие отношения в начале 19-го столетия, как утопические, не направленные на развитие как государства в целом, так и экономики^[4].

Англичанин Адам Смит известен в истории как «пророк свободной конкуренции». Главной причиной хозяйственной деятельности человека он считает его корыстный интерес. Для достижения своего интереса человеку приходится оказывать услуги другим людям, то есть предлагать свой труд или продукты своего труда. Так появляется разделение труда, которое стимулирует производительность и прогресс общества. Человек в отдельности не стремится к росту производительности, а заботится только о своем интересе. По мнению Смита, если деятельность каждого человека ведет к экономическому благу общества, то эту деятельность нельзя ничем стеснять. Так появляется понятие экономической свободы^[5].

Англичанин Д. Рикардо известен как экономист эпохи промышленного переворота. Он считал, что стоимость товаров, слагаемая из затраченного труда рабочих, лежит в основе доходов различных классов общества. По сформированному им закону выходит, что между заработной платой рабочего и прибылью капиталистов существует обратно пропорциональная зависимость. Также он считал, что если правительства разных стран не будут налагать ограничения (в виде пошлин, запрета на ввоз или вывоз конкретных товаров) на внешнюю торговлю друг с другом, то тогда экономика каждой страны будет специализироваться на производстве тех товаров, которые требуют меньшей затраты сил и рабочего времени. Это приведет к более высокому объему производства и эффективному использованию ресурсов.

Пролетарская экономия

В противоположность буржуазной политической экономии возникла пролетарская экономия, выдвинутая представителями рабочего класса – К. Марксом и Ф. Энгельсом – марксизм. К. Маркс в своем труде «Капитал» разработал и обосновал: теорию прибавочной стоимости; теорию стоимости. Представители этой школы выдвигали социалистические принципы – против эксплуатации человеческого труда, общественная собственность на средства производства, всеобщая занятость, равная плата за равный труд. Маркс стремился к основной цели - поставить политическую экономию для защиты интересов рабочего класса. Экономика в конце XIX века претерпела сильные изменения. Появились в экономике крупные акционерные общества, которые пытались подавить мелкие торговые предприятия. Английские экономисты и К. Маркс показали зависимость рыночной цены от производства, от предложения товаров на рынке. Но не было учтено воздействие спроса покупателей на цену. Последователем идей Маркса и Энгельса явился В.И. Ленин. Он аргументировано доказал, что в капиталистических развивающихся странах происходит разделение мелких собственников на богатых и бедных.

После формирования в конце XVIII века классической политической экономии, как самой первой целостной школы экономической теории, основоположником которой являлся английский экономист Адам Смит, перед экономикой предстала очень важная модель «человека экономического», ставшая поистине крайне важным фундаментом в дальнейшем становлении и до сих пор, всей экономической теории. Раскрытие данной модели предполагает, что человек, как одна из основ движения экономики – «существо эгоистичное», и поэтому всеобщее благо, должно по факту зависеть не от действий самого общества, а от совокупности самостоятельных действий каждых отдельных индивидов, стремящихся рационально максимизировать свою выгоду. Вследствие этого, возникает очень интересная концепция «невидимой руки рынка», благодаря которой, стремление к благосостоянию отдельных индивидов гораздо более эффективно для рынка, чем служение на благо самого общества^[6]. Гораздо больше влияния стало уделяться субъективности в экономике, с помощью которой самым важным стала оценка экономических явлений, с точки зрения отдельных компаний, субъектов, хозяйств и т.д. Учитывая все это, возникла острая необходимость в перевороте самих методов анализа рынка, меняя курс действий с издержек на получение максимального результата, в краткосрочное время, что в свою очередь повлекло за собой раскрытие такого понятия как «ценность», согласно которому, на первое место встает максимальная эффективность благ, в преодолении удовлетворения потребностей определенного субъекта. Но при этом также необходимо регулировать это на макроэкономическом уровне, для некого баланса между предложением и спросом. Поэтому важность раскрытия методов решения таких задач и стала актуальной проблемой, которую и пытались решить многие экономисты в последней трети XIX века, такие как: Фридрих фон Визер, Эйген фон Бем-Баверк, Уильям Стенли Джевонс, Френсис Эджуорт, Леон Вальрас и многие другие, основав направление экономической мысли – маржинализм, ставшее отправной точкой в дальнейшем развитии, преобладающего в XX веке направления – Неоклассической теории^[7].

Маржинализм

Маржинализм – одно из самых важных понятий в экономике последних 30 годов XIX века, основной идеей которого является исследование взаимосвязанных экономических величин в масштабе как человека, различных отраслей, компаний (микроэкономика), так и на уровне народного хозяйства, государств (макроэкономика), в центре событий которых стояло удовлетворение потребностей индивидуума.

В основе марксизма лежит своя уникальная модель человека. В целом, методология Маркса характеризуется ярко выраженным методологическим коллективизмом и функционализмом. Такие ключевые понятия как «пролетариат», «человечество», «капитал», рассматриваются как самостоятельные, наделенные волей и сознанием субъекты, выполняющие определенную функцию и в процессе исторического развития, и в исторически сложившейся экономической системе. По Марксу, объективные условия капиталистического общества задают жесткие рамки для человека, в результате чего, выбор становится заранее предопределенным, причем личные потребности и мотивы практически не проявляются. Сложившаяся ситуация проявляется, с одной стороны, заданной стоимостью рабочей силы для наемного работника, с другой – стремлением к максимизации прибыли для капиталиста. В целом, подход Маркса предполагает, что любая активность главных агентов производства (капиталиста и наемного работника) представляет собой лишь экспликацию персонификации капитала и наемного труда, реализацию общественных характеров, наложенных на индивидов общественным процессом производства.

В целом, маржиналистский подход характеризовался углублением абстрактности взгляда на человека. Во-первых, индивид становится проще с позиции мотивации. Маржиналисты отказываются от всех его характеристик, кроме страданий и наслаждений в привязке к определенным благам. Индивидуальные предпочтения становятся стабильными и не зависят от внешних воздействий. Во-вторых, индивид становится рациональнее. Его поведение должно быть настолько рациональным, чтобы соответствовать принципам оптимума, а в противном случае его состояние, и состояние экономики, не будут равновесными^[8].

Капиталистические отношения первоначально начинают складываться в сфере торговли. В XV–XVII веках появляется экономическое течение меркантилизм, которое изучало и познавало основные закономерности торговли. Богатство общества, по новой теории, – это накопление денег, золота и серебра, происходящее в результате торговли. По мнению представителя этого течения Т. Мана, необходимо привлекать в страну золото и серебро путем внешней торговли. Причем стремиться больше вывозить за рубеж национальных товаров, чем ввозить. Выдающимися представителями следующего направления экономической теории – физиократами во Франции в XVIII веке являются Ф. Кенэ и А. Тюрго. Они видят основными источниками богатства сферу производства, но ограничивают его только сельским хозяйством.

Основным объектом исследования в классической политической экономии является производство и распределение благ. В данной теории проводится изучение механизма формирования стоимости товара и связь с количеством затраченного труда и сделана попытка обосновать необходимость равновесного состояния и экономики страны.

Заключение

С точки зрения процесса формирования предмета и метода экономической науки можно выделить следующие этапы ее развития:

I этап: Зарождение экономической науки. Становление экономики.

Этот этап включает в себя появление, начало и развитие феодализма. Свое название экономическая наука приобретает благодаря таким мыслителям, как: Платон, Аристотель, Ксенофон.

II этап. Развитие экономической науки как независимой области познания.

III этап. Разлад традиционной общественно-политической экономики. Критическое отношение, к традиционно общественно-политической экономике, способствовало ряду основательных переворотов в науке.

Во-первых, марксистская общественно-политическая экономия изучала производственные взаимоотношения, как отношения людей в изготовлении, распределении, обмене и потреблении материальных благ.

Основу человеческого общества марксистская политическая экономия видела в материальном производстве.

В отличии от других направлений марксистская экономия имеет четкий классовый характер, в основании которого заложена эксплуатация одного индивида другим.

Во вторых, - это маржинализм. Данное направление в отличие от предшествующих изменяется с поиска общих законов на ступень отдельного индивида.

Анализ позволяет обширно использовать математические методы. Позже важность математических методов преобразовалась эконометрику.

Переход интереса экономистов на поведение отдельных финансовых субъектов, на изучение финансового подбора, отбор рационального применения узких финансовых ресурсов способствовали развитию нового неоклассического направления, первоначально как микроэкономики.

В третьих, - кейнсианство. Нехватка микроанализа, нехватка саморегулирующего рыночного приспособления решить все финансовые трудности, в частности отсутствия работы и, как следствие, потребности вмешательства государства в экономику, послужили основой исследования макроэкономического расклада, регулирования экономики на основе управления результативным спросом, прежде всего потребительским и инвестиционным.

И наконец в четвертых, - институционализм. Критический подход к традиционной и неоклассической школе, к рассмотрению финансовых взаимоотношений с позиции "экономического человека", выдвижение в качестве основной мощи экономики не оптимальные действия отдельных субъектов, а деятельность общественных учреждений – основная концепция институционалистов.

Они расширили предмет экономики, полагая, что изучение исключительно финансовых отношений слишком узко и приводит к пустым абстракциям, что необходимо принимать во внимание полный комплекс правовых, общественных, психологических, общественно-политических условий и факторов, оказывающих большое влияние влияющих на обыденную жизнь.

Таким образом, нынешняя финансовая дисциплина неоднородна и представлена различными тенденциями. Безусловно, было бы целесообразно познакомиться со всеми из них, но в силу ряда обстоятельств – это невозможно.

Список использованных источников

1. Айдарханов М. Основы экономической теории. Учебник. М.: Фолиант. 2017. 432 с.
2. Бианкина, А. О. Эволюция парадигмы экономической теории / А. О. Бианкина // Экономика и социум: современные модели развития. – 2017. – № 18. – С. 19-28.
3. Бойко Мария Азы экономики. Учебник. М.: Книга по Требованию. 2015. 472 с.
4. Борисов Е. Ф., Петров А. А., Березкина Т. Е. Экономика. Учебник для бакалавров. М.: Проспект. 2020. 272 с.
5. Васильев В. П., Холоденко Ю. А. Экономика. Учебник и практикум. М.: Юрайт. 2020. 298 с.
6. Глухов В., Балашова Е. Экономика и менеджмент в инфокоммуникациях. СПб.: Питер. 2012. 272 с.
7. Голубева, А. Р. Основные особенности и этапы развития методологии экономической науки в XX веке / А. Р. Голубева // E-Scio. – 2020. – № 4(43). – С. 408-416.
8. Горелов Н. А., Кораблева О. Н. Развитие информационного общества: цифровая экономика. Учебное пособие для вузов. М.: Юрайт. 2019. 242 с.
9. Джангаров, А. И. Основные этапы развития экономической науки и формирование ее предмета / А. И. Джангаров, М. А. Сулейманова // Colloquium-journal. – 2019. – № 28-9(52). – С. 110-111. – DOI 10.24411/2520-6990-2019-11130.
10. Дерен В. И., Дерен А. В. Экономика и международный бизнес. Учебник и практикум для магистратуры. М.: Юрайт. 2019. 298 с.
11. Елисеев В. С., Веленто И. И. Теория экономического права. Теория отраслей права, обеспечивающих экономические отношения. Учебное пособие. М.: Проспект. 2020. 416 с.
12. Ивашковский С. Н. Экономика для менеджеров. Микро- и макроуровень. Учебное пособие. М.: Дело. 2019. 408 с.
13. Казначевская Г. Б. Основы экономической теории. Учебное пособие. М.: Феникс. 2020. 384 с.
14. Колычев А. М., Рассолов И. М. Правовое обеспечение экономики. Учебник и практикум для академического бакалавриата. М.: Юрайт. 2019. 430 с.
15. Лукашенко М. А., Алавердов А. Р., Безнощенко Д. В. Экономика. Учебник. Часть 2. М.: Синергия. 2018. 384 с.
16. Лукашенко М. А., Ионова Ю. Г., Михненко П. А. Экономика. Учебник. В 2 частях. Часть 1. М.: Издательский дом Университета "Синергия". 2019. 364 с.
17. Мишкин Фредерик С. Экономическая теория денег, банковского дела и финансовых рынков. М.: Вильямс. 2018. 880 с.
18. Овчаренко Н. А. Основы экономики, менеджмента и маркетинга. Учебник для бакалавров. М.: Дашков и Ко. 2020. 162 с.
19. Поликарпова Т. И. Основы экономики. Учебник и практикум для СПО. М.: Юрайт. 2019. 254 с.
20. Поликарпова Т. И. Экономическая теория. Учебник и практикум для бакалавриата и специалитета. М.: Юрайт. 2019. 254 с.
21. Смитиенко Б. М., Лукьянович Н. В. М.: Юрайт. 2019. 236 с.
22. Федотов В. А., Комарова О. В. Экономика. Учебник. М.: Инфра-М. 2017. 196 с.
23. Чайжунусова Г., Цой Д. Основы экономики. Учебник. М.: Фолиант. 2016. 208 с.
24. Шимко П. Д. Экономика. Учебник и практикум для академического бакалавриата. М.: Юрайт. 2019. 462 с.
25. Экономика для юристов. Учебное пособие / ред. Рязанова О. Е., Ивашковский С. Н. М.: МГИМО. 2020. 434 с.
26. Экономика. Учебник для военных вузов / ред. Габитов А. Ф., Буг С. В. С-Пб.: Питер. 2019. 352 с.
27. Эскиндаров М. А., Шаркова А. В., Меркулина И. А. Экономика и финансы ТЭК. Учебник. М.: КноРус. 2019. 448 с.