Ирландский диалект в английском языке

Курсовая работаЛингвистика·24 стр.·источников: 19·2022 г.

Полный текст готовой курсовой работы по теме «Ирландский диалект в английском языке»: введение, 2 главы, заключение и список из 19 источников. Файл Word — 250 ₽. Нужна работа на свою тему — кот напишет новую за 430 ₽.

страницы, поля и шрифты как в файле

ВВЕДЕНИЕ

Возможно каждый, кто изучал или хоть немного интересовался культурой и историей Великобритании, не понаслышке знает об Ирландии и её роли в становлении и развитии всей культуры Соединённого Королевства.

Одной из самых важных особенностей ирландской культуры для Великобритании является огромный вклад в развитие национального языка и, как следствие, одного из его подвидов или диалектов — ирландского варианта английского языка.

Эта проблема актуальна в настоящее время, так как ирландский диалект в английском языке, является неотъемлемой частью культуры Северной Ирландии и Великобритании в целом.

Цель исследования: изучить Ирландский диалект в Английском языке, это достигается путем решения следующих задач:

  • изучить историю возникновения ирландского языка;
  • исследовать проблему статуса ирландского как самостоятельного языка или диалекта английского языка;
  • проанализировать фонетические особенности ирландского диалекта в английском языке;
  • выявить стилистические и грамматические особенности ирландского диалекта в английском языке.

Предмет исследования: Ирландский диалект в Английском языке.

Объект исследования: научная литература по Английскому языку и лингвистике.

В данной работе используются следующие методы исследования: изучение и анализ научной литературы, сравнение различных точек зрения, а также ознакомление со статистическими данными и их анализ.

Теоретическая значимость заключается в систематизации материалов по изучаемой теме. Содержание теоретической части работы может быть использовано студентами кафедры иностранных языков для совершенствования профессионального мастерства.

Практическая значимость работы заключается в разработке рекомендаций для студентов и педагогов по изучению особенностей Ирландского диалекта в Английском языке.

Структура и объем работы: курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и приложения.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИРЛАНДСКОГОГО ДИАЛЕКТА В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

1.2. Краткая история ирландского языка

Ирландский — один из старейших письменных и исторических языков в мире. Впервые он был замечен в пятом веке. Сегодня его можно найти в 4500 книгах, на телевидении, радио, в газетах, журналах и в Интернете.

Ирландский — кельтский язык, тесно связанный с шотландским и мэнским гэльским языками. Он также связан с валлийским, корнуоллским и бретонским языками. Первые носители ирландского языка, вероятно, прибыли на эти берега из континентальной Европы более 2500 лет назад. Несомненно, что до ирландского здесь говорили и на других языках, но к началу христианской эры на ирландском говорили по всей Ирландии, и он распространился по Шотландии, западному побережью Британии и острову Манн. Римляне называли гэлов Скотти, и в конечном итоге они распространили гэльский язык по большей части Шотландии.

Самые старые останки древних ирландцев, которые у нас есть, - это надписи на камнях огама 5-го и 6-го веков. Древнеирландский язык был впервые написан латинским алфавитом до начала 7 века, что делает ирландский язык старейшим письменным народным языком к северу от Альп.

В среднеирландский период (900-1200 гг. н.э.) некоторые заимствования пришли из скандинавского языка, такие как «pingin» (пенни) и «margadh» (рынок), но скандинавский язык мало повлиял на синтаксис ирландского языка. Это был период раздоров и конфликтов, но, несмотря на это, гэльская литературная культура никогда не подводила, и у нас есть много рукописей, сохранившихся со среднеирландской эпохи.

Англо-норманны начали селиться в Шотландии в конце одиннадцатого века и в Ирландии в последней трети двенадцатого века. Англо-норманнское завоевание положило начало периоду многоязычия в Ирландии, но ирландский язык продолжал господствовать, и постепенно норманны начали говорить по-ирландски. К началу шестнадцатого века большинство жителей Ирландии снова говорили по-ирландски. Среди слов, которые англо-норманны ввели в ирландский язык, есть «giúistís» (справедливость), «bardas» (корпорация), «cuirt» (суд), «garsún» (мальчик) и многие, многие другие[1].

1200-1600 годы - даты классического современного ирландского языка. Это был не обычный разговорный язык того периода, а культивируемый стандартизированный язык, разработанный в светских школах для ученых и поэтов по всей Ирландии и Шотландии. Разговорный язык того же периода называется раннесовременным ирландским, но речь людей с начала и до конца этого периода претерпела множество изменений.

Хотя у большинства населения был ирландский язык, однако английский язык был необходим для административных и юридических дел. Таким образом, ирландский язык так и не стал административным языком, и ирландскоязычное сообщество больше никогда не достигало политической независимости.

Статус ирландского как основного языка был утрачен. Но ирландский продолжал оставаться языком большей части сельского населения и, какое-то время, рабочего класса в городах. С середины восемнадцатого века, когда уголовные законы были смягчены и для коренных ирландцев стала возможной большая социальная и экономическая мобильность, наиболее зажиточные члены ирландскоязычного сообщества начали принимать англизированный образ жизни и принимать английский. Это увеличилось во времена и после Великого голода (1846–1848). Язык был на грани исчезновения.

В начале восемнадцатого века ученые начали интересоваться языком и его литературой. Многие люди понимали, что разговорный ирландский язык находится в упадке. Томас Дэвис в 1843 году был среди тех, кто публично заявил, что ирландский язык является «национальным языком». Эта терминология снова использовалась в конституциях 1922 и 1937 годов. Обществу сохранения ирландского языка, основанному в 1876 году, удалось добиться признания ирландского языка на всех уровнях системы образования, от начальной школы до университета. В 1893 году Дубглас де Ходе, Эоин Мак Нейл, отец Эоган О Грамней и другие основали Conradh na Gaeilge, или Гэльскую лигу. За пару лет им удалось создать массовое движение в поддержку ирландского языка. Было положено начало приведению грамматики письменного языка в соответствие с современным разговорным языком. Результатом этих усилий стал Официальный стандарт, опубликованный правительством Ирландии в 1958 году[2].

Образ ирландского языка сильно изменился за последние годы, о чем свидетельствует количество людей, которые говорят и изучают этот язык не только в Ирландии, но и во всем мире. Ирландский язык является языком сообщества в регионах Гэлтахт, и этот язык также набирает силу за пределами Гэлтахта. Согласно переписи населения 2016 года, 1,77 миллиона человек в Ирландской Республике могут говорить по-ирландски. Опросы уже давно показывают глубокую привязанность к ирландскому языку среди населения по всей стране, и это не ограничивается людьми, говорящими по-ирландски.

1.2. Проблема статуса ирландского как самостоятельного языка или диалекта английского языка

Использование ирландского гэльского менялось на протяжении веков. Его использование можно проследить примерно до пятого века до нашей эры. Использование ирландского языка было запрещено англичанами в результате их оккупации Ирландии, начиная с шестнадцатого века. С момента обретения Ирландией независимости в 1922 году язык претерпел драматическое возрождение в результате государственной поддержки использования и преподавания ирландского гэльского языка.

В наше время ирландский гэльский столкнулся с очень уникальной языковой ситуацией. В то время как большинство ирландского населения поддерживает использование этого языка и в той или иной степени может говорить на нем, ирландский гэльский язык остается второстепенным языком по сравнению с английским. Ирландское правительство поощряет и поддерживает использование ирландского гэльского языка и проводит политику повторного гэльского языка, направленную на расширение использования ирландского гэльского языка. Эта политика предписывала преподавание ирландского гэльского языка всем школьникам, а также устанавливала районы Гаэлтахт, где ирландский гэльский язык используется в качестве повседневного языка людей.

Правительство также поощряет использование ирландского гэльского языка, выплачивая стипендии тем, кто использует ирландский гэльский язык в качестве основного языка в домашней жизни. В то время как подавляющее большинство ирландского населения обладает хотя бы некоторыми языковыми способностями к ирландскому гэльскому языку, у этого языка почти нет шансов стать доминирующим над английским в результате его неиспользования в повседневной жизни, а также того факта, что изучение языка ограничивается учеными и потому, что многие люди рассматривают язык как символ своей культурной самобытности, а не как практический язык.

Из-за государственной политики и отсутствия признания изучение и преподавание ирландского гэльского языка ограничено академическими кругами, и на нем редко говорят в среднем ирландском доме. В результате ре-гэльского языка правительство ирландского гэльского языка поручило школам организовать классы, в которых преподается ирландский гэльский язык.

Из-за этой политики многие молодые люди страны должны с комфортом использовать ирландский гэльский язык из-за своего обширного знания этого языка. Однако, несмотря на то, что дети могут говорить на этом языке, они часто предпочитали не выходить за пределы класса, вместо этого предпочитая использовать английский язык. Поскольку дети не используют этот язык в повседневной жизни, им не хватает ключевого компонента в изучении и усвоении ирландского гэльского языка. Быть любым языком для одного занятия в день просто недостаточно, чтобы по-настоящему понять тонкости этого языка. Студенты изучают ирландский гэльский только академически и не понимают по-настоящему ни самого языка, ни его культурного значения. В результате они не склонны использовать ирландский гэльский за пределами класса.

Это создает еще одно препятствие для принятия ирландского гэльского языка, поскольку многие говорящие теряют беглость речи по мере взросления. Поскольку ирландский гэльский язык в основном используется в классе, после окончания школы, учащиеся не могут говорить на нем. Также было замечено, что с 1985 года значительно снизилась способность учащихся говорить и понимать ирландский гэльский язык. Школьная система, на которую опираются, чтобы научить новые поколения говорить на ирландском гэльском, терпит неудачу[3].

Без этой системы, даже в районах Гаэлтахта и в школах с углубленным изучением ирландского гэльского языка, где ирландский гэльский язык должен быть основным языком обучения, нередко можно услышать, как говорят по-английски. Одной из причин этого является ограниченное количество учебных материалов, доступных на ирландском гэльском языке. В результате некоторые занятия могут вестись на ирландском гэльском языке, но учебники для занятий написаны на английском языке.

Таким образом, дети не полностью осваивают ирландский язык и культуру, что способствует их использованию и усвоению языка вне школы. Кроме того, традиционно способ распространения языка является межпоколенческим.

Поскольку новые поколения не воспитывались на ирландском гэльском языке в своем доме, когда они создают собственную семью, вполне вероятно, что они будут воспитывать своих детей так же, как их родители, и полагаться на школьную систему, чтобы научить своих детей ирландскому гэльскому языку. Это приводит к продолжению цикла, в котором новые поколения обучаются ирландскому гэльскому языку в академической среде, а не дома. В отличие от многих других недоминирующих языков, молодое поколение владеет им более свободно, чем старшее поколение.

Дети, изучающие ирландский язык, вряд ли будут продолжать его использовать, потому что не видят причин, по которым им нужно будет использовать его в будущем. Поскольку ирландский гэльский язык используется не во всех возрастных группах одинаково, он не может закрепиться в ирландском гэльском обществе, что ограничивает его способность расти и догонять английский как основной язык нации. Не будучи принятым в качестве повседневной формы общения, ирландский гэльский сталкивается с трудным препятствием на пути к тому, чтобы стать основным разговорным языком нации. Несмотря на все усилия правительства, ирландскому гэльскому, похоже, суждено остаться языком, который важен только в культурном отношении, а не тем, который доминирует на ирландском острове.

Английский часто является языком выбора для подавляющего большинства граждан Ирландии; в результате ирландский гэльский язык оказался в невыгодном положении, став доминирующим языком острова. В основном это результат трех факторов:

  • во-первых, дети не используют ирландский гэльский вне школы;
  • во-вторых, большинство билингвов предпочитают использовать английский вместо ирландского гэльского,
  • в-третьих, даже в районах Гэлтахт в Ирландии ирландский гэльский язык не является полностью доминирующим. Ирландский гэльский язык не может закрепиться на многочисленных новых коммуникационных аренах, которые, по мнению многих, будут определять глобальную коммуникацию будущего. Ирландский гэльский малоприменим к тому, что люди считают передовым, он быстро становится языком прошлого, практически не используемым. Поскольку этот язык считается непрактичным, многие билингвы предпочитают использовать английский язык в большинстве взаимодействий.

Чтобы язык получил достаточную поддержку и стал доминирующим, его использование должно быть расширено. Если почти все двуязычные носители ирландского гэльского языка решили использовать английский язык, они фактически убивают все шансы ирландского гэльского языка стать доминирующим языком.

Правительство пыталось сделать это, отдавая предпочтение ирландско-гэльским билингвам на государственных должностях[4]. Хотя это имело некоторый успех в продвижении использования ирландского гэльского языка, оно не привело к каким-либо радикальным изменениям. Чтобы ирландский гэльский был экономически выгоден, на него должен быть спрос, создаваемый покупателями на рабочем месте. Без хорошего стимула для изучения языка многие люди будут продолжать использовать и продвигать использование английского языка.

Из людей, живущих в районах Гаэлтахта, восемьдесят процентов свободно владеют ирландским гэльским языком, но только тридцать пять процентов используют его ежедневно. Эта статистика ясно показывает, насколько трудно сделать ирландский гэльский языком основным языком нации. Если территория, насыщенная носителями ирландского гэльского языка, которая предназначена для поощрения использования ирландского гэльского языка, не может превзойти английский, то есть ли надежда на то, что ирландский гэльский язык станет преобладающим по всей стране. Из-за того, что ирландский гэльский не используется в повседневных разговорах и не показывает никаких признаков того, что это изменится, маловероятно, что ирландский гэльский станет основным языком Ирландии.

Поскольку ирландский гэльский язык не считается практичным, как бы людям ни нравилось слушать и использовать этот язык, он по-прежнему является просто языком, который является символом их культуры, а не языком, которым можно пользоваться каждый день. Даже в семейной жизни люди хотят больше использовать ирландский гэльский язык. После окончания, учащиеся хотят продолжать использовать ирландский гэльский язык, а родители хотели бы, чтобы они больше использовали ирландский гэльский язык, когда их дети росли. Однако снова ни одна из групп не делает ничего для достижения своей цели по расширению использования ирландского гэльского языка. Как и в предыдущем примере, это можно объяснить тем фактом, что ирландские гэльцы не считают использование ирландского гэльского языка в повседневной жизни действительно важным, они просто поддерживают его использование, потому что видят в нем часть своей национальной идентичности.

Ирландский гэльский — это язык, который отказался умирать. Несмотря на столетия иностранной оккупации, воля ирландского гэльского народа сохранила свой язык. Тем не менее, ирландский гэльский также вряд ли станет доминирующим языком ирландского гэльского народа в ближайшее время. В первую очередь это связано с частотой использования ирландского гэльского языка в повседневной жизни ирландского гэльского народа. Без широкой общественной поддержки принятия языка язык не может выйти из тени английского. Несмотря на все усилия правительства по обучению молодежи и поощрению использования ирландского гэльского языка в районах Гаэлтахта, ирландскому гэльскому языку, похоже, суждено сохранить свою нынешнюю языковую роль.

ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ИРЛАНДСКОГОГО ДИАЛЕКТА В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

2.1. Фонетические особенности ирландского диалекта в английском языке

Сосуществование и взаимовлияние ирландского и английского языков неизбежно повлекло за собой их взаимопроникновение и появление изменений в каждом из них на всех уровнях языковой системы. Английский язык, функционирующий на острове Ирландия, приобрел черты, не характерные для него ранее, определяющие специфику так называемой «ирландской разновидности английского языка». В лингвистических источниках ирландская разновидность английского языка чаще всего определяется как «диалект». Однако в исследованиях последних лет разновидность английского языка Ирландии рассматривается как национальный вариант английского языка.

Национальные варианты языка определяются отечественными учёными как «региональные разновидности единого нормированного литературного языка» (А. Д. Швейцер). Они присущи любому языку, обслуживающему две и более нации.

В отечественной лингвистике в качестве национальных вариантов английского языка традиционно выделяют американский, канадский и австралийский (Л. С. Бархударов, Е. Г. Беляевская, А. Д. Швейцер). Зарубежные лингвисты (Д. Л. Генри, П. Траджилл, Р. Хики), описывая состояние и функционирование английского языка в Ирландии, не приходят к общему мнению относительно его социолингвистического статуса[5].

При исследовании национальной разновидности английского языка в Ирландии следует учитывать, что английский язык представляет собой макросистему, состоящую из подсистем национальных и территориальных реализаций. В связи с этим развитие ирландской национальной разновидности английского языка, рассматриваемой в работе как части макросистемы общенационального языка, представляет большой интерес для исследования. При описании ирландского варианта английского языка мы остановимся на фонетических, лексических и грамматических особенностях ирландского варианта английского языка.

Ирландский английский очень сходен с британским вариантом английского. Отличия наблюдаются лишь в области произношения и словарного состава ирландского варианта английского языка. Основные отличия состоят в фонетике, то есть в разности произношений, в мелодичности, в напевности или, наоборот, ритмичности. Фонология ирландского английского языка – абстракция, полученная из многих различных вариантов в Ирландии, которые имеют как различия, так и общие черты. Все звуки делятся на гласные, согласные и дифтонги.

Фонетическая оболочка ирландского варианта английского языка сильно отличается от фонетики стандартной британской нормы английского языка. Также ирландский диалект английского языка называется ГиберноАнглийским (Hiberno-English). Ирландский английский обладает интересной особенностью – диалект «разделяется» на несколько «поддиалектов» в зависимости от того, какие социальные слои общества его употребляют. Различают три основных вида ирландского английского: диалект рабочего класса, диалект среднего класса и диалект, употребляющийся среди молодёжи.

Ирландский английский – певучий и музыкальный, есть в нем что-то завораживающее, сродни грохоту волн, вою ветра и переливу струн арфы. Так, например, уроженцы Белфаста говорят скороговоркой, делая интонационное ударение на последнем слове или слоге. Жители Дублина смягчают согласные, добавляют в английский язык несвойственные ему шипящие. Итак, рассмотрим основные особенности произношения согласных и гласных звуков в ирландском английском.

1. Ирландцы всегда произносят звук [r], как в большинстве диалектов США и Канады, а также кое-где на западе Англии. Таким образом, ирландский вариант английского имеет ротическое произношение. Звук [r] в ирландском английском имеет альвеолярную артикуляцию, но произносится очень легко, не раскатисто. Например: [kα:r], [pα:rk]. При этом hard (тяжелый) они произносят как [hærd], а turn (поворот) как [tɔ:rn].

Предложение “Let’s park up our car near the park” («Давай припаркуемся около парка») ирландцы произнесут следующим образом: [l’ets pα:rk λp əuər kα:r nιər de pα:rk].

2. Достаточно заметным является отсутствие межзубных звуков [θ] и [ð] в ирландском английском. Звуки [θ] и [ð] ирландцы заменяют на [t] и [d] соответственно. Так, фразы “So do you see the thirty trees over there?” («Итак, вы видите там тридцать деревьев?») и “That’s right!” («Да, правильно!») прозвучат, как “So do ya see de tirty trees over dere?” [də jə si: de tɜ:rtı tri:z əuvər dɛər] и “Dat’s right!” [dæts raıt]. В современном ирландском английском таких звуков, как [θ] и [ð] вообще нет. В общем-то, языков, где есть такие звуки, не так уж и много. Например, в Европе, кроме английского языка, звуки [θ] и [ð] присутствуют только в исландском, греческом, испанском и албанском языках. В целом ряде диалектов есть тенденция к исчезновению этих звуков. Афроамериканцы в США превращают [θ] и [ð] в [t] и [d], как и ирландцы.

3. Звук [s] в ирландском английском часто очень похож на [∫]. Так, например, understand (понимать) звучит как [λndər∫tænd].

4. Ирландцы не произносят сочетание звуков [tj] (tune, Tuesday, Tube) (мелодия, вторник, метро). У них получается чистое [ʧ]: [ʧun], [ʧuzdι], [ʧub] [Там же].

5. В ирландском английском под влиянием ирландского языка между сонорным [l], [m], [n] и звонким согласным или согласным [j] ставится гласный призвук – нейтральный звук [ə]. Например, film произносится, как [fιləm], имя Colm – как [kɔ:ləm] [4].

6. В стандартном английском варианте есть два звука [l] – твердый (dark ł): перед согласными и на конце слова, и мягкий (clear l): между гласными и в начале слова. В Ирландии употребляют только мягкий. Например, фраза “Our land will never belong to people like you” («Наша земля никогда не будет принадлежать таким людям, как вы») прозвучит, как [əuər l’ænd wi:l’ nevər bιl’ɒŋ tə pi:pl’ l’aιk ju:].

7. В ирландские английские дифтонги произносятся иначе. Дифтонг [aι] в таких словах, как I, like, Ireland, превратится в [ɔι], то есть в ударной позиции: [ɔι, lɔιk, ɔιrlænd]. Например, фраза “I was in Ireland” («Я был в Ирландии») звучит, как [ɔι wɒz ιn ɔιrl’ænd].

8. Дифтонг [au] произносится в ирландском английском как [əu]. Например: cow (корова), down (вниз) – [kəu], [dəun]. “How can I pay for this cow in Ireland?” («Как я могу заплатить за эту корову в Ирландии?») [hə kən ɔι pε fər dιs kəu ιn ɔιrl’ənd].

9. Дифтонг [eι] в ирландском английском переходит во что-то вроде [ιə]. Например: grеat (великий) произносится, как [grιət].

10. Заметной особенностью ирландского английского является потеря огубленности лабиализованных гласных [u:] и [u]. Они превращаются в звук [λ]: “You’re no more good [gλd] at the foot [fλt] of my table than a stick of celery” («Больше от тебя нет никакой пользы»).

11. Некоторые гласные в ирландском английском, наоборот, приобретают огубленность. Гласный [λ] становится [ɔ:]: “Get one [wɔ:n] of the labourers to carry down!” («Возьми одного из рабочих спустить это вниз!»). Дифтонг [əu] звучит, как [ɔu]: “I can post [pɔust] the letter” («Я могу отправить письмо»).

12. В ирландском английском наблюдается продвижение гласных звуков вперед. Звук [e] превращается в [i:]: “God save you, gi:ntleman (gentleman)” («Да спасет Вас Бог, господин»). Звук [ɒ] превращается в [æ]: “Mary, how is yourself and the world getting æn (on)” («Мэри, как твои дела и что вообще делается в мире?»).

13. В ирландском английском также наблюдается продвижение гласных звуков назад. Монофтонг [з:] звучит, как [α:]: “He learnt [lα:rnt] it long time ago” («Он узнал это очень давно»). Дифтонг [aι] как [α:ι]: “But you have neither [nα:ιdər]” («Но у тебя нет ни того, ни другого»).

14. В ирландском английском можно наблюдать монофтонгизацию дифтонгов. Например: [aι] произносится, как [α:]: “My [mα:] father wants me to go to a town school” («Мой отец хочет, чтобы я ходил в городскую школу»).

15. А также существенным признаком ирландского английского является дифтонгизация монофтонгов. Например, долгий звук [i:] произносится как дифтонг [eι]: “What do you mean [meιn]?” («Что ты имеешь в виду?»); “I feel good” («Я хорошо себя чувствую») [ɔι feιl’ gλd].

16. Дифтонгизация происходит также у звука [α:]. Он произносится как [au]: “Yes and you can’t [kaunt] do this” («Да, ты не можешь это сделать»).

17. Увеличение долготы кратких гласных является чертой ирландского английского. Например: [ι] звучит, как [i:]: “I wi:l (will)” («Я буду»). Таким образом, основными произносительными особенностями английского языка, используемого на территории Ирландии, являются ротичность, отсутствие межзубных звуков, употребление только мягкого варианта звука [l], использование дифтонга [ɔι] вместо [aι], произношение дифтонга [əu] вместо [au], монофтонгизация некоторых британских дифтонгов, дифтонгизация некоторых британских монофтонгов, потеря огубленности лабиализованных гласных и приобретение огубленности нелабиализованных.

2.2. Стилистические и грамматические и особенности ирландского диалекта в английском языке

Как национальный язык — ирландский вариант английского языка может подразделяться на другие подгруппы в зависимости от географического расположения носителей данного языка, например, ольстерский (провинция Ольстер), южный, дублинский и т. д. Касательно лексической стороны речи, многие слова сохранили свои архаичные значения, но некоторые, как при любой ассимиляции культур, но и приобрели свои новые значения в языке. В грамматике диалекта также есть свои особенности такие как нестандартное использование местоимений английского языка и изменения в системе английского глагола.

В стилистике литература Ирландии, а особенно — её фольклор, как основополагающая часть культуры, имеет свои особенности. Так, проведя анализ книги Джозефа Якобса Irish Fairy Tales, основные стилистические особенности можно разделить на стилистику сюжета, это, например, вымысел (мифические существа — Leprecauns, Sheehogues, Horned Witches, говорящие предметы), непостоянность в линии сюжета — временные рамки зачастую не имеют чёткого определения, а статус, как и коннотация поведения персонажей никогда не имеет только положительной или только отрицательной окраски; а так же реальные персонажи, зачастую короли ирландских земель того времени[6].

Помимо стилистики сюжета, особое внимание нужно уделить и самим стилистическим приёмам, и средствам, которые встречаются в сборнике сказок, например[7]:

1) отрицания в развернутой, поэтической форме: “not a blade of glass growing from root, nor a bird singing in the wood, nor a star shining from heaven”;

2) так же, как и любом художественном тексте, используется множество сравнительных конструкций, фигуральных сравнений, которые могут быть выражены оборотами: “ruddy as the dawn with thy tawny skin”, “like the sound of many people”;

3) противопоставления: “you were cheerful, charming, going away, but you are cheerless, charmless, returning” (“The Story of Deirdre”);

4) использование эпитетов, в большей мере состоящих из составных прилагательных и наречий: “the ever-living ones”, “short-lived mortals” (“Connla and the Fairy Maiden”);

5) описания в сказках могут выражаться лексические повторы (“another land, joyous land”) (“Guleesh”), а также благодаря однородным членам предложения: “running together, and talking, and laughing and making sport” (“Guleesh”);

6) может использоваться стилистический приём плеоназма — тавтология: “She placed a seat in the place of siting, food in the place of eating, and drink in the place of drinking” (“The Story of Deirdre);

7) так же имеет место быть парцелляция: “going looking for water, water to wet flag to edge axe, axe to cut a rod, a rod to make a gad, a gad to hang Manachar, who ate my raspberries everyone”;

8) устойчивые выражения, уже давно вышедшие из употребления, впрочем, некоторые до сих пор можно встретить в литературе: “the darkest of mankind is untellible” (“King O’Toole and his Goose”), “eyes were ready to jump out of his head”[8].

В итоге, можно сделать вывод о том, что стилистические средства и особенности их образования и использования играют очень большую роль во всей стилистике ирландских сказок и в купе с сюжетными особенностями позволяют увидеть общую картину фольклора Ирландии. И всё это говорит о том, что современный ирландский вариант английского языка за годы формирования путём ассимиляции и непосредственного обособления в национальный язык стал главным средством выражения кельтской культуры и их истории для мировой публики.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В ходе исследования были достигнуты следующие задачи:

  • изучена история возникновения ирландского языка;
  • исследована проблема статуса ирландского как самостоятельного языка или диалекта английского языка;
  • проанализированы фонетические особенности ирландского диалекта в английском языке;
  • выявлены стилистические и грамматические особенности ирландского диалекта в английском языке.

Таким образом, можно сделать следующие выводы:

Ирландский — кельтский язык, тесно связанный с шотландским и мэнским гэльским языками. Он также связан с валлийским, корнуоллским и бретонским языками. Первые носители ирландского языка, вероятно, прибыли на эти берега из континентальной Европы более 2500 лет назад.

Фонетическая оболочка ирландского варианта английского языка сильно отличается от фонетики стандартной британской нормы английского языка. Также ирландский диалект английского языка называется ГиберноАнглийским (Hiberno-English). Ирландский английский обладает интересной особенностью – диалект «разделяется» на несколько «поддиалектов» в зависимости от того, какие социальные слои общества его употребляют. Различают три основных вида ирландского английского: диалект рабочего класса, диалект среднего класса и диалект, употребляющийся среди молодёжи.

Стилистические средства и особенности их образования и использования играют очень большую роль во всей стилистике ирландских сказок и в купе с сюжетными особенностями позволяют увидеть общую картину фольклора Ирландии. И всё это говорит о том, что современный ирландский вариант английского языка за годы формирования путём ассимиляции и непосредственного обособления в национальный язык стал главным средством выражения кельтской культуры и их истории для мировой публики.

Ирландский гэльский — это язык, который отказался умирать. Несмотря на столетия иностранной оккупации, воля ирландского гэльского народа сохранила свой язык. Тем не менее, ирландский гэльский также вряд ли станет доминирующим языком ирландского гэльского народа в ближайшее время. В первую очередь это связано с частотой использования ирландского гэльского языка в повседневной жизни ирландского гэльского народа. Без широкой общественной поддержки принятия языка язык не может выйти из тени английского. Несмотря на все усилия правительства по обучению молодежи и поощрению использования ирландского гэльского языка в районах Гаэлтахта, ирландскому гэльскому языку, похоже, суждено сохранить свою нынешнюю языковую роль.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

  1. Аверина, А. В. Стилистический аспект ирландского варианта английского языка / А. В. Аверина // Молодой ученый. – 2020. – № 4(294). – С. 456-458.
  2. Агеев, Р. В. Особенности диалектов британских островов / Р. В. Агеев, Е. А. Кириллова, А. В. Прокаева // Научная дискуссия: вопросы филологии и методики преподавания иностранных языков: сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции, Нижний Новгород, 08–09 апреля 2021 года. ", 2021. – С. 13-20.
  3. Андреева, Т. Л. Языковая ситуация в Соединённом Королевстве Великобритании и Северной Ирландии в 2000-2010-х гг / Т. Л. Андреева, Б. М. Таловская // Вестник Томского государственного университета. История. – 2015. – № 6(38). – С. 67-73.
  4. Аснис, Е. А. Коренные языки Великобритании: возрождение кельтских языков / Е. А. Аснис, Э. Ф. Володарская // Вопросы филологии. – 2020. – № 1(69). – С. 90-129.
  5. Ахметзянова, И. И. Особенности функционирования английского языка на территории Ирландии (на материале произведений XX-XXI вв.) / И. И. Ахметзянова // Балтийский гуманитарный журнал. – 2016. – Т. 5. – № 1(14). – С. 16-17.
  6. Буданова, Н. Э. Территориальные диалекты Великобритании / Н. Э. Буданова // Актуальные проблемы языка и культуры: традиции и инновации: Арзамасский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского", 2019. – С. 104-109.
  7. Денисов, К. М. Территориальные диалекты Великобритании - единство в многообразии / К. М. Денисов, Е. А. Филатова // Теория и практика иностранного языка в высшей школе. – 2020. – № 16. – С. 34-40.
  8. Казанцева, Ю. В. Некоторые социокультурные и фонологические особенности английских диалектов и акцентов / Ю. В. Казанцева // Управление реформированием социально-экономического развития предприятий, отраслей, регионов – Пенза: Пензенский государственный университет, 2018. – С. 226-229.
  9. Новикова, М. В. К вопросу о статусе гиберно-английского языка / М. В. Новикова, М. В. Шурупова // Наука сегодня: факты, тенденции, прогнозы: материалы международной научно-практической конференции: в 2х частях, Вологда, 22 июня 2016 года / Научный центр «Диспут». – Вологда: ООО «Маркер», 2016. – С. 148-150.
  10. Охрименко, Н. А. Диалекты английского языка / Н. А. Охрименко // Наука и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования: Материалы XLIII Всероссийской научно-практической конференции. В 2-х частях, Ростов-на-Дону, 23 декабря 2021 года. – Ростов-на-Дону: ООО "Издательство ВВМ", 2021. – С. 143-144.
  11. Павлив, У. С. К вопросу лингвистического статуса английского языка в Ирландии / У. С. Павлив // Молодий вчений. – 2015. – № 2-1(17). – С. 212-214.
  12. Пархоменко, О. А. Фонетические особенности ирландского регионального диалекта английского языка / О. А. Пархоменко // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2017. – № 11-2(77). – С. 132-134.
  13. Ползунова, М. В. Ирландский диалект английского языка: особенности произношения, лениция / М. В. Ползунова, В. М. Суслова // Современное педагогическое образование. – 2020. – № 6. – С. 192-196.
  14. Североирландский диалект и особенности его перевода на русский язык / Л. А. Великоредчанина, И. И. Донскова, Е. Ю. Пугина, С. П. Смыслов // Казанская наука. – 2020. – № 5. – С. 63-65.
  15. Фомина, И. В. Ирландская языковая идентичность, отраженная в лингвистической терминологии ирландского варианта английского языка / И. В. Фомина // Электронный научный журнал. – 2016. – № 4(7). – С. 232-238.
  16. Хуснулина, Р. Р. Национальные варианты произношения английского языка в англоязычных странах / Р. Р. Хуснулина // Вестник Казанского технологического университета. – 2014. – Т. 17. – № 4. – С. 361-363.
  17. Чагарова, Л. А. Английские территориальные диалекты и диалектная лексика / Л. А. Чагарова // Молодежь. Наука. Образование: Материалы республиканской научной студенческой сессии, Карачаевск, 22–24 апреля 2019 года. – Карачаевск: Карачаево-Черкесский государственный университет им. У.Д. Алиева, 2019. – С. 362-367.
  18. Щеколодкина, А. В. Разновидности акцентов английского языка / А. В. Щеколодкина, А. В. Борисов // IX Авдеевские чтения: Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции, Пенза, 21 апреля 2021 года / под общ. ред. Ю. А. Шурыгиной. – Пенза: Пензенский государственный университет, 2021. – С. 198-201.
  19. Шарапова, Ю. В. Некоторые грамматические особенности английского языка ирландской культуры / Ю. В. Шарапова, И. А. Чупина // Когнитивные исследования языка. – 2013. – № 13. – С. 467-477.

Сноски

  1. Новикова, М. В. К вопросу о статусе гиберно-английского языка / М. В. Новикова, М. В. Шурупова // Наука сегодня: факты, тенденции, прогнозы: материалы международной научно-практической конференции: в 2х частях, Вологда, 22 июня 2016 года / Научный центр «Диспут». – Вологда: ООО «Маркер», 2016. – С. 148-150.
  2. Андреева, Т. Л. Языковая ситуация в Соединённом Королевстве Великобритании и Северной Ирландии в 2000-2010-х гг / Т. Л. Андреева, Б. М. Таловская // Вестник Томского государственного университета. История. – 2015. – № 6(38). – С. 67-73. – DOI 10.17223/19988613/38/11.
  3. Фомина, И. В. Ирландская языковая идентичность, отраженная в лингвистической терминологии ирландского варианта английского языка / И. В. Фомина // Электронный научный журнал. – 2016. – № 4(7). – С. 232-238.
  4. Аверина, А. В. Стилистический аспект ирландского варианта английского языка / А. В. Аверина // Молодой ученый. – 2020. – № 4(294). – С. 456-458.
  5. Казанцева, Ю. В. Некоторые социокультурные и фонологические особенности английских диалектов и акцентов / Ю. В. Казанцева // Управление реформированием социально-экономического развития предприятий, отраслей, регионов – Пенза: Пензенский государственный университет, 2018. – С. 226-229.
  6. Шарапова, Ю. В. Некоторые грамматические особенности английского языка ирландской культуры / Ю. В. Шарапова, И. А. Чупина // Когнитивные исследования языка. – 2013. – № 13. – С. 467-477.
  7. Ползунова, М. В. Ирландский диалект английского языка: особенности произношения, лениция / М. В. Ползунова, В. М. Суслова // Современное педагогическое образование. – 2020. – № 6. – С. 192-196.
  8. Агеев, Р. В. Особенности диалектов британских островов / Р. В. Агеев, Е. А. Кириллова, А. В. Прокаева // Научная дискуссия: вопросы филологии и методики преподавания иностранных языков: сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции, Нижний Новгород, 08–09 апреля 2021 года. ", 2021. – С. 13-20.
Файл этой работы в формате Word — 24 стр.

Оформление как в оригинале: оглавление, таблицы, рисунки, сноски, список литературы. Титульный лист заменён на строку с видом работы и темой.

Скачать файл WordФайл Word
Нужна такая же работа на свою тему? Кот составит план за минуту и напишет полную работу за 15–20 минут: текст по параграфам, сноски, таблицы, список литературы, оформление по ГОСТ.

Заказать — 430 ₽

Вопросы по этой работе

Как получить файл Word?

Кнопка «Купить файл» под текстом: вход по коду на почту без пароля, оплата картой на сайте, файл сразу открывается для скачивания и остаётся в кабинете. В файле сохранены оглавление, таблицы, рисунки, сноски и список литературы.

Что делать, если тема похожа, но формулировка другая?

Введите свою формулировку на главной — кот за минуту составит план, а по нему напишет полную работу за 15–20 минут.