Доклад «Кошки» — пример, 7 стр.

Введение

Я считаю, что выбрала актуальную тему, домашние кошки – самые популярные питомцы для современного городского жителя. Живя бок о бок с пушистыми созданиями, невольно начинаешь задумываться, каково происхождение кошек, откуда появились эти грациозные и уникальные животные, какую часть света можно считать родиной усатых питомцев.

Предметом исследования являются кошки, а объектом – школьники Одинцовской лингвистической гимназии.

Целью исследования выявить отношение детей к кошкам, это достигается путем решения следующих задач:

изучить историю появления кошек до нашей эры;
изучить библейскую версию появления кошек;
изучить нетрадиционные версии возникновения кошек;
изучить историю появления кошек на Руси;
выявить популярные породы кошек;
провести опрос и проанализировать результаты.

Гипотеза проекта:

между детьми и животными существует некая тонкая положительная связь;
кошки являются другом человека;
современные дети любят кошек.

РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

История появления кошек до нашей эры

Первыми млекопитающими, среди которых появились и хищники, были креодонты. Около 75 млн. лет назад эта группа животных была очень многочисленной, и включала в себя различные виды всеядных и падальщиков. Около 50 млн. лет назад от креодонтов произошли миациды. Это были звери, обладающие более развитым интеллектом, чем их предшественники. Внешне миацид походил на горностая или ласку – вытянутое тельце и голова, короткие лапки, длинный хвост и гибкий позвоночник. Кошки появились около 40 млн. лет назад, когда эволюция миацидов пошла двумя путями. Первая группа животных считается предками всех собачьих. Представители группы Viverravines, возможно, были древними предками современных кошек. Фосса, уникальный зверек с острова Мадагаскар, по мнению некоторых ученых, является переходной формой доисторических виверровых к представителям кошачьих.

Появление кошек часто связывают с проаилурусом. Этот вымерший зверек был очень юрким и быстрым, гибким и безжалостным охотником. Большую часть времени проводил на деревьях, спускаясь с ветвей лишь в поисках добычи. Интересно, что доисторические кошки мало изменились по сравнению с другими видами животных: в ходе эволюции увеличились размеры мозга, мордочка стала короче, конечности чуть длиннее. Примерно 140 тыс. лет назад появилась степная кошка – один из подвидов лесного дикого кота. Степная, африканская или пятнистая кошка по сей день обитает в пустынных, горных и степных районах Азии, Африки, Индии, Казахстана и Закавказья. Это небольшие зверьки весом до 7 кг, в полосатых шубках песчано-сероватой окраски.

Библейская версия появления кошек

Самым известным отрывком из библейских источников является тот, в котором говорится, как кошки появились на Ноевом ковчеге. Это первое упоминание об этих животных. Легенда гласит, что они возникли из ноздрей льва, когда Ной погладил его. На ковчеге они приносили немалую пользу, так как крысы быстро размножались и могли легко съесть все запасы пищи для людей и других животных. Другие упоминания о котах в Библии практически отсутствуют. Этому можно найти несколько объяснений. Во-первых, сами животные редко упоминаются в собрании текстом просто так, чаще всего это связано с какими-то обрядами, жертвоприношениями или грехами. Во-вторых, возможно, котов редко упоминают из-за того, что они были важной частью культуры Египта. И само писание избегает этого, чтобы не упоминать о язычестве и обрядах других религий.

Нетрадиционные версии возникновения кошек

Нетрадиционные версии откуда взялись кошки на земле. Теория, что коты прилетели с Луны, довольно популярна, и многие действительно верят в нее, а все из-за нескольких причин.

Во-первых, до появления египетских источников никаких упоминаний о коте не было. И это действительно странно, если одомашнивать их начали 9500 лет назад, то уже существовали определенные источники информации. Это могла быть, к примеру, настенная живопись. Позже письменность была у шумеров, индейцев, античных народов, но ни в одном из этих древнейших письменных источников нет ни единого слова о котах, а ведь их одомашнивание тогда активно проходило. Поэтому ранних сведений о том, откуда они происходят, нет.

Во-вторых, ученые все еще не смогли точно определить, как они создают звук мурлыканья и для чего им это нужно. Особого органа у них для этого нет, по сути это быстрый спазм мышцей гортани. Но для общения у них совсем другие звуки, а не мурлыканье. Поэтому некоторые люди склоняются к теории, что такие звуки являются обратной связью с космосом и методом передачи информации.

В-третьих, коты обладают невероятной живучестью. Не зря говорят, что у них 9 жизней. Но как такое маленькое существо, не обладающее особой физической силой, может столько выдерживать и оставаться живым в любой ситуации? Почему так задумано природой, что именно они должны быть такими живучими? Такая особенность наводит на мысль, что они явно неземные существа и заставляет задуматься, от кого произошли коты.

История появления кошек на Руси

Считается, что впервые кошку привезли именно из античной Греции. Это было необыкновенно дорогое животное, стоимость равнялась крупному скоту. То есть, если кто-либо убил чужую кошку, то по закону должен был за нее заплатить такую цену, как за корову. Кошки были любимы и в храмах, так как защищали их от крыс и прочих грызунов, с чем собака справиться не могла. На Руси это было единственное животное, которое могло там находиться. Популярными они были и у царей и князей православных государств, впервые начали появляться у особей высшего класса.

История этих животных интересна и необычна, со своими загадками. Каждая теория имеет свое право на существование. Некоторые из них активно использовались сценаристами для создания фильмов, например, о том, что кошки пришли с другой планеты. Но ведь не важно, откуда появились кошки, главное, что они уже несколько столетий охраняют дом человека от грызунов и стали отличными товарищами для взрослых или детей.

РАЗДЕЛ 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Результаты опроса

Для анализа темы о кошках, было принято решение, провести опрос, чтобы выявить отношение школьников к домашним животным, кошкам.

Цель: выяснить, какая взаимосвязь существует между кошками и современными детьми.

Всего в опросе приняли участие 30 человек, ученики 2 класса МБОУ ОДИНЦОВСКАЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ГИМНАЗИЯ.

Предложенные вопросы:

1. Вы любите кошек?

2. Есть ли у вас дома кошка?

3. По вашему мнению, кошка доброе животное? Кошка является другом человека?

4. Игра с кошкой (своей или чужой) улучшает ваше настроение или самочувствие?

5. Если вы найдете на улице бездомного котенка, вы поможете ему?

6. Какие вы знаете породы кошек?

7. Вас когда-нибудь лечила кошка? Помогло?

8. Вас когда-нибудь обижала кошка? Била? Царапала?

Результаты опроса представлены на рис. 1-5.

Рис. 6. Вы любите кошек?

Выяснилось, что большинство опрошенных (90%) любят кошек. Всего 10% ответило отрицательно, что я считаю нормальным, не все должны любить кошек. Но ответы я оцениваю, как положительные.

Рис. 7. Есть ли у вас дома кошка?

На вопрос, есть ли у вас дома кошка, 57% ответили отрицательно, это можно связать с тем, что дома присутствуют аллергики, сам ребенок, или родственник. Так же, это можно связать с тем, что родители против, по разным причинам. И еще одной причиной, как показал предыдущий опрос, может быть причина, что дети, у которых нет кошек, просто их не любят.

Рис. 8. По вашему мнению, кошка доброе животное? Кошка является другом человека?

На вопрос номер три большинство детей ответило, что любят животных, и считают их своими друзьями (93%). Это положительные данные.

Рис. 9. Игра с кошкой (своей или чужой) улучшает ваше настроение или самочувствие?

На вопрос о настроении, большинство (90%) ответили, что игра с кошкой улучшает настроение самочувствие, а 10% ответили нейтрально. Именно эти 10% в первом вопросе ответили, что не любят кошек, поэтому результаты ответа ожидаемы.

Рис. 10. Если вы найдете на улице бездомного котенка, вы поможете ему? Покормите?

На вопрос о помощи бездомным животным, большая часть ответили, что конечно же помогут бездомной кошке и покормят ее 87%. Это очень радует. 7% ответили, что им трудно ответить на этот вопрос, здесь могут скрываться и брезгливость, и убеждения, которые предали родители, и даже то, что ребенок пока не столкнулся с ситуацией, не понимает, какие чувства бы испытал. Здесь может быть и положительный исход и отрицательный. Ну и 6% ответили отрицательно, я оцениваю эти результаты как нормальные, так как не всем дано любить кошек.

Рис.11. Какие вы знаете породы кошек?

Данный опрос показал, что все породы кошек являются популярными, но только 16% ответили, что знакомы со всеми породами. Я думаю это дети, которые являются преданными поклонниками кошек.

Рис. 12. Вас когда-нибудь лечила кошка? Помогло?

На вопрос о лечении кошек, 33% ответило, что их лечила кошка, и им помогло, это здорово, между этими детьми и кошками существует тонкая взаимосвязь. 60% ответило, что их кошки не лечили, и это я считаю нормальным, для подрастающего поколения, не болеть и не лечиться кошками. И всего 7% ответило, что лечила, но не помогло, к причинам можно отнести то, что кошки не лекари, бывает помогает, бывает нет, и это нормально.

Рис. 13. Вас когда-нибудь обижала кошка? Била? Царапала?

В данном опросе 73% ответили, что подвергались избиению и царапанию кошек, и, я считаю, это нормально. Так как кошки – то живые существа, со своими предпочтениями, настроениями, характером. Если ее обидеть, она очень мстительна, особенно породистые кошки. Если приласкать, она будет вас любить. Так устроено все живое. 27% ответили, что кошки их никогда не обижали, и это прекрасно, так как эти детишки имеют тонкий контакт с кошками и не обижают их, а любят.

Анализ результатов

Таким образом, результаты очень порадовали. 90% ответили, что любят кошек, считают его добрым животным, своим другом (хоть иногда и драчливым). Игра с кошкой улучшает их настроение. Так же, они ответили, что если встретят бездомную кошку, то покормят ее, или окажут иную помощь.

Примерно 10% из опрошенных, к сожалению, ответили отрицательно, они не любят кошек, и не считают их своими друзьями. Если они встретят на улице кошку, то не покормят и не окажут ей иную помощь. Я считаю такие результаты ненормальными, так как не всем дано любить кошек, кто-то любит собак, и это тоже хорошо.

Так же, я считаю важным отметить, что школьники хорошо знакомы с разными видами пород. 16% ответили, что знакомы со всеми видами, представленными в анкете.

Я отношу себя к человеку, который любит кошек, который знает все породы и считает кошек самыми прекрасными существами, которые являются другом человека. Если я буду проходить мимо, то обязательно покормлю его или окажу иную помощь, в соответствии от ситуации. У меня дома живет кот Кузя, и в приложении я представляю фотки, на которых отражена наша преданность и дружба. Он меня лечит и когда я с ним играю, это поднимает мне настроение.

Заключение

Соответственно, все гипотезы, написанные во введении доказаны:

между детьми и животными существует некая тонкая положительная связь;
кошки являются другом человека;
современные дети любят кошек.

Список использованных источников

Денисова Д.В. История происхождения британских короткошерстных кошек// В сборнике: СОВРЕМЕННЫЕ УСЛОВИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ НАУКИ И ТЕХНИКИ. сборник статей Международной научно-практической конференции. 2019. С. 156-158.
Евсюкова О. К истории о кошках// В сборнике: ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ МОЛОДЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ ДЛЯ АГРОПРОМЫШЛЕННОГО КОМПЛЕКСА. Сборник материалов Международной научно-практической конференции. Пенза, 2021. С. 123-125.
Шерстюк М.В. Не только кошки: к вопросу об истории очистки Москвы// В сборнике: ДОКЛАДЫ ТСХА. 2019. С. 345-347.

Приложение А

Мой кот Кузя

Приложение Б

Я, вместе с котом Кузей

Кошки

Введение