Информационное общество: понятие, определение, концепции

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы обусловлена тем, что в настоящее время мир вступил в новую стадию цивилизационного развития - стадию информационного общества. Информация и знания играют ключевую роль в жизни современного человека. Понимание сущности и особенностей информационного общества приобретает особое значение.

Объектом исследования является информационное общество как одна из стадий общественного развития.

Предмет исследования – сущность, базовые характеристики, концепции и этапы становления информационного общества.

Цель работы - рассмотреть различные подходы к определению понятия «информационное общество», выделить его характерные черты, проанализировать основные концепции информационного общества и этапы его формирования.

Для достижения поставленной цели были решены следующие задачи:

• Дать определение понятию «информационное общество».
• Охарактеризовать базовые признаки информационного общества.
• Рассмотреть ключевые концепции информационного общества.
• Выделить основные этапы становления информационного общества.

Методами исследования послужили анализ и синтез информации из различных источников, сравнение и обобщение подходов к пониманию информационного общества.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА

1.1. Определение информационного общества

Понятие «информационное общество» появилось в научном обороте в 1960-1970-х гг. Одним из первых его употребил японский социолог Юдзи Масуда в работе «Информационное общество как постиндустриальное общество» (1969). С тех пор данный термин получил широкое распространение среди исследователей, занимающихся изучением постиндустриального этапа развития цивилизации.

В настоящее время не существует единого подхода к определению информационного общества. Различные авторы трактуют его по-разному, акцентируя внимание на тех или иных характерных чертах. Рассмотрим основные подходы.

С позиции технологического детерминизма (М. Кастельс) главным признаком нового типа общества является возникновение качественно новой технологической среды обитания человека, базирующейся на информационно-коммуникационных технологиях^[1].

Сторонники экономико-центристского подхода (Ф. Махлуп, М. Порат) определяют информационное общество через возрастающую роль информационного сектора экономики, на долю которого приходится более 50% валового национального продукта.

Приверженцы социально-культурологического направления (М. Маклюэн, Дж. Мартин) видят специфику нового типа цивилизационного устройства в изменении культурных установок, ценностей и образа жизни людей под влиянием информатизации.

В российской литературе встречаются такие определения:

• «Общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы – знаний» (А. Д. Урсул)^[2];
• «Новая историческая фаза развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания» (В. Л. Иноземцев)^[3].

Обобщая имеющиеся подходы, можно дать следующее определение. Информационное общество – это общество, в котором информация и уровень её применения кардинальным образом влияют на экономические и социокультурные условия жизни граждан. Его отличает высокая степень информатизации и интеллектуализации основных видов деятельности, возрастание роли информационно-коммуникационных технологий.

Основными чертами информационного общества являются:

• Преобладание информационного сектора экономики в валовом внутреннем продукте.
• Доминирование продуктов интеллектуального труда в товарно-материальных потоках.
• Возрастание доли информационно-коммуникационных технологий в структуре национального богатства.
• Повышение удельного веса информационных коммуникаций, продуктов и услуг в потреблении.
• Интеллектуализация основных видов деятельности за счёт применения информационных и коммуникационных технологий.
• Создание глобального информационного пространства, обеспечивающего эффективное информационное взаимодействие людей.
• Преобладание в занятости населения информационным трудом (производство, переработка, хранение информации)^[4].

Таким образом, становление информационного общества оказывает влияние на все сферы общественной жизни и связано с переходом от индустриальной цивилизации к постиндустриальной информационной цивилизации.

1.2. Основные характеристики информационного общества

Информационное общество обладает рядом отличительных черт. Рассмотрим основные из них.

Во-первых, в информационном обществе резко возрастает роль знаний и информации в жизни людей. Информация и знания становятся важнейшим стратегическим ресурсом развития общества. От эффективности производства, распространения и использования знаний зависят конкурентоспособность и благосостояние как отдельных граждан, так и целых стран.

Во-вторых, в структуре занятости населения возрастает доля людей, занятых информационной деятельностью – производством информации и знаний, информационным обслуживанием, созданием информационных технологий. При этом сокращается доля занятых в материальном производстве.

В-третьих, информационное общество характеризуется высоким уровнем информатизации – проникновением информационно-коммуникационных технологий во все сферы человеческой деятельности. Информатизация качественно меняет образ жизни людей.

В-четвертых, в условиях развития глобальных компьютерных сетей формируется единое информационно-коммуникационное пространство. Любой человек, имеющий доступ в Интернет, может пользоваться его огромными информационными ресурсами и возможностями для общения.

В-пятых, возникают качественно новые способы хранения, обработки и передачи информации на основе цифровых технологий. Происходит цифровая конвергенция технологий и устройств (телефонии, радиовещания, телевидения, компьютеров и др.).

В-шестых, информационное общество характеризуется высокой скоростью обновления знаний и устаревания информации. Срок жизни многих знаний и навыков сокращается. Это требует от людей гибкости, способности к непрерывному образованию и самообучению.

Кроме того, в информационном обществе происходят существенные изменения в социальной структуре. Появляются новые социальные группы, такие как информационная элита и «информационный пролетариат».

Также наблюдаются значительные культурно-мировоззренческие сдвиги в массовом сознании и изменение ценностных ориентиров под влиянием глобализации культуры.

В целом информационное общество формирует принципиально новую социальную реальность, где главную роль играет производство, распределение и потребление информации. Уровень информатизации во многом определяет социально-экономическое развитие как отдельных стран, так и мирового сообщества в целом.

Информационное неравенство между государствами и регионами порождает новую форму социального неравенства, получившую название «цифровой разрыв».

Для сокращения этого разрыва и перехода к информационному обществу необходимы значительные усилия по информатизации всех сфер жизни, развитию телекоммуникаций, подготовке кадров, созданию качественных информационных ресурсов и широкому внедрению информационно-коммуникационных технологий. Это позволит использовать преимущества информационного общества для социально-экономического и культурного прогресса.

Итак, под информационным обществом понимается такой тип постиндустриального общества, где ключевую роль в социальных и экономических процессах играют знания и информация. Отличительными характеристиками информационного общества являются возрастание значимости информационного сектора экономики, широкое распространение информационно-коммуникационных технологий и высокий уровень информатизации различных сфер деятельности.

Формирование информационного общества означает переход цивилизации к принципиально новому этапу развития, который качественно отличается от предшествующей индустриальной стадии наличием развитой информационной инфраструктуры, глобальной взаимосвязанностью экономических, политических и социальных процессов, возросшей ролью человеческого капитала.

Таким образом, информационное общество формирует новую социальную реальность и требует переосмысления многих традиционных теоретических подходов к анализу общества. Дальнейшее осмысление особенностей и перспектив этого нового типа цивилизационного устройства является важнейшей научной и практической задачей.

ГЛАВА 2. КОНЦЕПЦИИ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА

2.1. Концепция Д. Белла

Одной из наиболее известных концепций информационного общества является теория постиндустриального общества американского социолога Даниэля Белла. В своей работе «Грядущее постиндустриальное общество» (1973) он проанализировал предпосылки и перспективы перехода от индустриального к новому типу общества.

Согласно Д. Беллу, в основе социально-экономической трансформации лежит смена базисных технологий. Если для индустриального общества такой технологией было массовое машинное производство, то в постиндустриальном обществе им становятся информационные технологии, компьютеризация и автоматизация^[5].

Главным результатом производства в постиндустриальной экономике являются не товары, а новое знание. Ключевым ресурсом развития становится информация, а основой производительности – знания.

По мере роста сектора услуг происходит постепенный переход от предметного производства к производству знаний и информации. Меняется весь уклад жизни.

На смену доминированию материального производства приходит примат теоретического знания как источника инноваций и политических решений в обществе. Возникает новый интеллектуальный класс – класс технических специалистов и профессионалов, обладающих научным знанием. Их деятельность определяет динамику постиндустриальной экономики.

Теория Д. Белла дала импульс для многих последующих исследований информационного общества. Однако в ней есть ряд спорных моментов.

Во-первых, Белл слишком однозначно трактует технологический детерминизм, полагая, что технический прогресс жестко предопределяет социальные изменения.

Во-вторых, его трактовка нового общества как общества услуг представляется довольно узкой и недооценивает различные социокультурные и политические аспекты грядущей трансформации.

Несмотря на эти ограничения, подход Белла до сих пор не потерял своего значения как одна из основополагающих теорий становления информационного общества. Он первым показал решающую роль информационных технологий и знаний как нового базиса развития общества в постиндустриальную эпоху.

Концепция Д. Белла оказала значительное влияние на все последующие теории информационного общества. Многие авторы, в частности, М. Кастельс, Э. Тоффлер, М. Порат, во многом базировались на идеях Белла о роли информации и знаний в постиндустриальном обществе.

Вместе с тем социально-экономические реалии развития передовых стран в конце XX – начале XXI вв. заставили пересмотреть и уточнить отдельные положения теории Белла.

Так, повышение значимости информационно-коммуникационных технологий, глобализация и сетевая организация экономики, культурная конвергенция и новая роль человеческого капитала – все эти моменты требовали дальнейшей проработки и конкретизации прогнозов ученого.

Тем не менее, заслуга Д. Белла состоит в том, что он одним из первых подошел к осмыслению коренного цивилизационного сдвига, происходящего на рубеже эпох. Его идеи обозначили важные исследовательские ориентиры для последующего изучения феномена информационного общества.

2.2. Концепция М. Кастельса

Еще одним выдающимся теоретиком информационального общества является испанский социолог Мануэль Кастельс. В своем фундаментальном труде «Информационная эпоха: экономика, общество и культура» (1996) он подробно проанализировал сущность и особенности нового технологического и социального уклада^[6].

По мнению Кастельса, возникновение информационализма (его термин для обозначения нового общества) неразрывно связано с развитием информационно-коммуникационных технологий, средств обработки информации и коммуникации. Именно на их основе формируются важнейшие общественные процессы.

Отличительными чертами информационализма выступают: глобальный характер взаимозависимости в различных сферах, сетевая логика организации деятельности, гибкость и скорость, возможность работы в режиме реального времени.

Базисом информационального общества становится глобальная сеть интерактивной коммуникации, которая пронизывает все процессы производства, власти и культуры. Экономика, общество и культура организуются вокруг информационных потоков - глобальных сетей капитала, управления, коммуникации, образов жизни и мышления.

Новый технологический уклад ведет к изменению пространства и времени социального бытия - утверждается «безвременное время» и «безместное место» как главные параметры сетевого информационализма.

Происходят радикальные сдвиги в экономике - от массового производства товаров к гибкому производству заказных услуг и цифровых продуктов по запросу потребителей.

Меняется характер труда - возрастает значимость информационального труда, требующего высокой квалификации работников.

Таким образом, концепция Кастельса акцентирует внимание на революционном влиянии новых информационно-коммуникационных технологий на все общество.

Идеи Мануэля Кастельса оказали большое влияние на изучение информационного общества. В отличие от многих других исследователей, он подчеркивает не столько роль знаний, сколько решающее значение новых технологий обработки информации и коммуникации, которые качественно меняют облик экономики и социума.

Концепция Кастельса позволяет лучше осмыслить природу и движущие силы социальных изменений в условиях становления high-tech общества. Особенно важна его идея о сетевом принципе новой социальной структуры – именно глобальные сети коммуникации, финансов и управления определяют жизнь современного человека^[7].

Вместе с тем взгляды Кастельса не лишены некоторого технологического детерминизма – он недооценивает обратное влияние социальных факторов на развитие техники. Также его концепция не в полной мере учитывает широкий спектр культурных и политических аспектов нового информационного уклада. Тем не менее подход Кастельса по праву считается одной из наиболее глубоких трактовок феномена информационализма.

2.3. Концепция Э. Тоффлера

Яркую концепцию нового общества предложил американский социолог и футуролог Элвин Тоффлер. В своей работе «Третья волна» (1980) он описал смену цивилизационных формаций как смену «волн» – аграрной, индустриальной и постиндустриальной (информационной).

Переход к третьей волне связан с развитием качественно новых технологий, основанных на достижениях кибернетики, информатики, биоинженерии. На их базе формируется принципиально иной социально-экономический уклад.

Отличительными чертами общества третьей волны выступает ускорение и «футуризация» темпов жизни, усиление индивидуализации, размывание классовых и национальных структур.

Происходит переход от массового материального производства стандартизированных товаров к производству услуг и информации, разработке индивидуализированной «мелкосерийной» продукции^[8].

В экономике возрастает значение информации как важнейшего стратегического ресурса развития. Распространение компьютеризации, робототехники и гибких производственных систем ведет к постепенному вытеснению живого физического труда.

В социальной сфере происходит расслоение общества на две противоположные группы – новую элиту (символических аналитиков) и «когнитариат» (людей физического труда).

Таким образом, концепция Тоффлера делает акцент на взрывном ускорении социальных изменений, индивидуализации, возрастании разнообразия и неопределенности. Это требует развития нового типа мышления и новой системы ценностей «третьей волны».

Подход Тоффлера интересен тем, что акцентирует внимание не только на технологических или экономических аспектах новой цивилизации, но и на гуманитарных, психологических, культурологических.

Он показывает, что переход к постиндустриальному информационному обществу окажет колоссальное воздействие на все стороны человеческой жизни, включая повседневное поведение, структуру личности, характер взаимодействий в группах.

Идеи Тоффлера во многом предвосхитили современные тенденции ускорения темпа жизни, возрастания психологических перегрузок, неустойчивости социальных структур. Однако его концепция не лишена излишнего социального пессимизма по поводу будущего.

В целом подход «футуро-шоковой» трактовки нового общества дополняет представление об информационной цивилизации важным измерением – человеческим, психосоциальным. Это позволяет комплексно оценить масштаб грядущих перемен.

ГЛАВА 3. ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА

3.1. Предпосылки формирования информационного общества

Переход к информационному обществу был подготовлен всем ходом научно-технического и социально-экономического развития в XX веке.

В качестве предпосылок его становления можно выделить несколько важнейших факторов:

• Научно-техническая революция, выразившаяся в стремительном прогрессе информационно-коммуникационных и цифровых технологий (компьютеры, программное обеспечение, интернет, мобильная связь и др.). Это создало технологическую базу информационного общества.
• Возрастание роли информации как стратегического ресурса экономического и общественного развития. Информация становится одним из важнейших факторов производства и конкурентоспособности.
• Глобализация мировой экономики и общественных процессов, стирание национальных границ, интернационализация всех сфер жизни. Это способствовало формированию единого информационного пространства.
• Фундаментальные сдвиги в социальной структуре общества в пользу нового среднего класса - интеллигенции и специалистов, работающих с информацией и знаниями.
• Коммерциализация и массовое распространение информационно-коммуникационных технологий, интернета, цифровых устройств. Это привело к широкому использованию ИКТ в повседневной жизни миллионов людей.
• Системные изменения во всех сферах общества (экономике, политике, социальных отношениях, образовании, культуре и т.д.) под влиянием информатизации общества.

Таким образом, формирование информационного общества было подготовлено комплексом социально-экономических, технологических, политических и культурных факторов. Интегральным результатом этих процессов стал переход к принципиально новому этапу общественного развития.

Помимо перечисленных предпосылок, можно выделить еще несколько важных факторов, которые создавали условия для формирования информационного общества:

• Повышение общего образовательного и профессионально-квалификационного уровня населения, рост числа людей с высшим образованием. Это формировало человеческий капитал для информационной экономики.
• Возникновение и развитие принципиально новых научных направлений – кибернетики, информатики, системного анализа, теории информации. Они составили теоретико-методологический базис информационного общества.
• Усиление роли человеческого фактора в социально-экономическом развитии, повышение значимости креативности и нестандартного мышления как источников инноваций.

Таким образом, созревание различных предпосылок привело к революционному переходу к новому типу общества – информационному.

3.2. Этапы становления информационного общества

Переход от индустриального к информационному обществу был постепенным эволюционным процессом, охватывающим вторую половину XX – начало XXI вв. В его рамках можно выделить несколько этапов.

Первый этап (1950-е – середина 1960-х гг.) – зарождение предпосылок информационного общества, формирование его базиса в развитых странах. В этот период формируется сфера информационных технологий и телекоммуникаций, кибернетика и электронно-вычислительная техника, появляются первые компьютеры.

На втором этапе (середина 1960-х – начало 1980-х гг.) информационные технологии получают широкое распространение в экономической сфере развитых государств. Происходит активная компьютеризация управления и проектно-конструкторских работ, разрабатываются корпоративные информационные системы, формируются основы информационной экономики.

Третий этап (1980-е – 1990-е гг.) связан с массовым распространением персональных компьютеров и новых информационных технологий (цифровые средства связи, базы данных, программные продукты) во всех областях экономики и социальной сферы. Создается информационная и телекоммуникационная инфраструктура.

Четвертый этап (с середины 1990-х гг. до настоящего времени) характеризуется бурным распространением глобальной сети Интернет и цифровых коммуникаций, формированием единого информационно-коммуникационного пространства планеты. Интернет кардинально меняет способы социального взаимодействия людей.

Наконец, пятый этап (2010-е гг. – настоящее время) связан со становлением концепции «цифровой экономики», активным внедрением сквозных цифровых технологий (большие данные, искусственный интеллект, интернет вещей, блокчейн и др.) во все сферы хозяйства и общественной жизни. Происходит цифровая трансформация экономики и социума.

Таким образом, генезис информационного общества охватывает последние 60-70 лет. За это время произошли радикальные изменения роли информации и знаний в жизни людей, качественно изменились технологии производства, хранения и обмена информацией.

Современный этап развития информационного общества связан с neuem пониманием его перспектив. Помимо технико-технологических аспектов на первый план выходят социально-гуманитарные вопросы использования цифровых достижений для повышения качества жизни людей, решения острых общественных проблем, гармоничного развития личности.

Важное значение приобретает информационная этика и безопасность, защита населения от кибер угроз, соблюдение прав человека и сохранение культурного многообразия. Таким образом, человеческий аспект информационного общества становится ключевым вектором его дальнейшей эволюции.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В ходе работы были рассмотрены ключевые аспекты информационного общества как новой ступени цивилизационного развития человечества.

Под информационным обществом понимается тип постиндустриального общества, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно в виде знаний. Его отличают высокая степень информатизации общества, доминирование информационно-коммуникационных технологий и экономики.

Было выявлено, что формирование информационного общества обусловлено комплексом предпосылок технологического, экономического и социокультурного характера. Становление данного типа общественного устройства охватывает 1950-2010-е гг. и проходит ряд этапов – от зарождения ключевых информационных технологий до цифровой трансформации всех сфер социума.

В рамках реферата проанализированы три основные концепции информационного общества – теория постиндустриального общества Д. Белла, модель информационального общества М. Кастельса и концепция «третьей волны» Э. Тоффлера.

Несмотря на различия в подходах, все эти теории подчеркивают возрастающую роль информации, знаний и новейших технологий их обработки в качестве важнейшего фактора и ресурса новой эпохи. Они позволяют многогранно осмыслить сущность и движущие силы социальной трансформации индустриального общества в информационное.

Таким образом, можно заключить, что в настоящее время мир вступил в принципиально новую фазу своего развития. Информационное общество формирует качественно иной социально-технологический ландшафт, предъявляющий серьезные вызовы человеку и человечеству. Успешное развитие в новых условиях требует глубокого переосмысления многих экономических, социальных, культурных и даже психологических аспектов жизни.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Федеральный закон от 29.12.1994 г. № 78-ФЗ (в ред.) «О библиотечном деле»
2. Федеральный закон от 23.08.1996 г. № 127-ФЗ (в ред.) «О науке и государственной научно-технической политике»
3. Федеральный закон от 25.06.2002 г. № 73-ФЗ (в ред.) «Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации»
4. Федеральный закон от 27.12.2002 г. № 184-ФЗ (в ред.) «О техническом регулировании»
5. Федеральный закон от 22.10.2004 г. № 125-ФЗ (в ред.) «Об архивном деле в Российской Федерации»
6. Федеральный закон от 27.07.2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»
7. Федеральный закон от 9.02.2009 г. № 8-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления»
8. Белл, Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования / Д. Белл; перевод с английского И. В. Ватолина, Л. А. Галиной, К. Ю. Заблоцкого [и др.]; под редакцией В. Л. Иноземцева. — 3-е изд. — Москва: Академия, 2007. — 788 с.
9. Иноземцев, В. Л. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы: учебное пособие / В. Л. Иноземцев. — Москва: Логос, 2000. — 301 с.
10. Информационное общество и международные отношения: Учебник / Болгов Р.В., Васильева Н.А., Виноградова С.М. - СПб:СПбГУ, 2014. - 384 с.: ISBN 978-5-288-05510-2 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/941412
11. Кастельс, М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура: перевод с английского / М. Кастельс; под научной редакцией О. И. Шкаратана. — Москва: НИУ ВШЭ, 2020. — 608 с.
12. Ларин Михаил Васильевич. Информационное обеспечение управления [Электронный ресурс]: учебное пособие / Ларин Михаил Васильевич; М. В. Ларин; [М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджетное образоват. учреждение высш. образования "Рос. гос. гуманитарный ун-т"]. - Электрон. дан. - Москва: РГГУ, 2018. - 278, [1] с. - Режим доступа: http://elib.lib.rsuh.ru/elib/000012473. - Загл. с экрана. - ISBN 978-5-7281-2036-0.
13. Тоффлер, Э. Третья волна / Э. Тоффлер; перевод с английского М. Б. Левина. — Москва: АСТ, 2010. — 784 с.
14. Урсул, А. Д. Переход России к информационному обществу. НАН Центр информатизации / А. Д. Урсул, В. И. Стольников. – Москва, 1994. — 215 c.
15. Цифровая экономика: управление электронным бизнесом и электронной коммерцией: учебник / Л.В. Лапидус. — М.: ИНФРА-М, 2018. — 479 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). — www.dx.doi.org/10.12737/textbook_5ad4a78dae3f27.69090312. - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/947029